Povertà educativa e istruzione di qualità

L’istruzione di qualità è la base per migliorare la vita delle persone e raggiungere lo sviluppo sostenibile. 
Una educazione equa e inclusiva, a ogni livello educativo, è fondata sulle opportunità di apprendimento per tutti con l’obiettivo di raggiungere risultati di istruzione primaria idonei ed effettivi, a cominciare da quello della lingua per migranti e rifugiati. In relazione all’obiettivo 4 dell’Agenda ONU 2030: fornire un’educazione di qualità, equa e inclusiva e opportunità di apprendimento per tutti è fondamentale per garantire l’acquisizione di conoscenze e una scolarizzazione permanente capace di eliminare le disuguaglianze educative di partenza, a cominciare da quelle linguistiche, e favorire così la successiva formazione professionale inclusiva per quanti, in condizioni di fragilità e vulnerabilità socio-economica, sono a rischio di esclusione sociale. In questo senso l’utilizzazione delle nuove tecnologie per l’apprendimento, l’insegnamento e, più in generale, per i processi educativi ai vari livelli, on line e in presenza, consente la formulazione di programmi specifici e adeguati al fine dell’ottenimento di un concreto livello di alfabetizzazione (target 4.6) per una piena integrazione frutto  di “un’educazione volta a uno sviluppo e uno stile di vita sostenibile, ai diritti umani, alla parità di genere, alla promozione di una cultura pacifica e non violenta, alla cittadinanza globale e alla valorizzazione delle diversità culturali e del contributo della cultura allo sviluppo sostenibile” (target 4.7).